在政务App，造假刷排名
近几年，部分数字技术“负能”基层治理的问题引发广泛关注。在中央整治形式主义的工作中，各地多措并举整治政务App泛滥的问题。从调查情况看，越是发达地区，政务App越多，清理的工作越是繁重。整体上看，政务App泛滥的趋势得到有效遏制，基层干部每天翻看几十个App打
形式主义
教师减负新规：是解放园丁，还是形式主义的终结？
教师减负新规：是解放园丁，还是形式主义的终结？
让小学生列队，迎接老师豪车！比形式主义更可怕的是：特权感！
爆炸的源头，其实并不复杂，清晨寒风中，一群系着红领巾的孩子高声问候老师早上好，车窗紧闭、无视回应，奔驰、特斯拉甚至不减速直接驶入校园。
常见违反工作纪律类追责案件证据指引
常见违反工作纪律类追责案件的证据收集、固定和审查，应当按照《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规和法律法规执行。本指引重点针对在工作中不负责任或者疏于管理，形式主义、官僚主义，不报告或者不如实报告工作情况以及其他违反工作纪律规定行为，应当收集审查哪些基本证据
过程性留痕：教育官僚主义下的形式主义困局
我们不怕挑灯备课的辛劳，不怕课后辅导的耐心，不怕与家长沟通的细致，不怕批改作业的繁琐；我们只怕，时间被无休止的会议吞噬，精力被空洞的材料耗尽，热情被表面的迎检磨灭，教育的初心被官僚的流程掩埋。——这，是无数教师心底的呐喊。
彩云评谈 | 横向交流岂能“交差”了事
某地派出考察组一行25人赴同市区县学习考察，时隔两日又派出两个考察组共24人同时赴该区县学习考察……日前，某省级层面通报的整治形式主义为基层减负典型问题中，“统筹、节约的意识不强，频繁到一地集中扎堆学习考察”问题引起广泛关注。
形式主义思辨
开始高效简约的组织，最后都或多或少走向了形式主义，无论是任何组织，包括企业、政府、社会团体、宗教组织。形式主义好像是一个贬义词，人们的第一反应是反对形式主义，但是却很少有人拒绝形式主义，尤其身在其中、身在高位的人，不可能不知道形式主义的负面影响，那为何还要拥抱
继续教育变成“刷课负担”？老师熬夜挂机刷课时，真实学习该如何发生
清晨，他们打开电脑的第一件事是挂上继续教育课程；他们备课改作业的背景音是专家静音的讲座视频；他们时不时要抬头点击弹出的验证题防止系统退出；他们用本应休息的周末“刷”完几十个漫长而重复的视频课——这就是很多一线教师的真实日常。
本科生作业超万字？追求字数是形式主义
不少高校本科生在期末作业的字数上较劲。这些学生多就读于文学、管理、艺术等专业大类。有老师注意到，自己要求作业“不少于3000字或5000字”，但交到他手中的作业，约1/4会严重超出规定字数，主要集中在学生大二、大三“要为保研等提升成绩的时候”。
【蒲湖新语】别让“科普月”成为形式主义的“科学秀场”
全国科普月如期而至，各大场馆、学校、社区再次掀起一阵科学热潮。然而，在这片喧闹背后，我们是否应当冷静思考：年复一年的科普活动，究竟在多大程度上真正提升了公民科学素养？当科普沦为一场场热热闹闹的“科学秀场”，我们是否忽略了科学精神传播的深层困境？
基层单位的形式主义，没整治就算了，怎么还与时俱进、迭代升级了
曾几何时，大家都以为，中央三令五申“为基层减负”，基层工作会轻松点。
单双祥：履职尽责与形式主义较真
形式主义治理绝非简单的“破旧立新”，而是需要构建内容与形式绝对统一、事物属性及规律的认知与能力提升协同发力的新范式。这要求各级履职人员既要做洞察家，以调查研究穿透问题迷雾洞察事物本质；又要做较真官，以制度落地释放治理效能。唯有如此，方能让履职尽责回归本质，在新
中文编程真的是形式主义吗？这3款国产编程语言表示不服！
回顾几十年历史，从上世纪 60 年代中科院的 BCY 语言，到 2000 年的易语言，再到文言文编程，几乎每一代中文编程都昙花一现。
《中国纪检监察报》丨聚焦突出问题进行整治 河南着力破除形式主义之弊
“将对有关问题线索及时跟进核查，对反映属实的典型问题进行通报整改……”近日，河南省级层面整治形式主义为基层减负工作机制办公室发布网络举报二维码，面向全省公开征集群众反映强烈的形式主义加重基层负担方面的普遍性、典型性问题线索。
通报4起整治形式主义为基层减负典型问题
据“清廉浙江”微信公众号9月10日消息，日前，浙江省委层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同省纪委办公厅对4起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报。具体如下：
河南着力破除形式主义之弊
“将对有关问题线索及时跟进核查，对反映属实的典型问题进行通报整改……”近日，河南省级层面整治形式主义为基层减负工作机制办公室发布网络举报二维码，面向全省公开征集群众反映强烈的形式主义加重基层负担方面的普遍性、典型性问题线索。
“形式”有的时候大于内容？
现如今，一提到“形式主义”，人们往往会用很极端的语言去进行抨击，比如“形式主义害死人”、“向形式主义开炮”等等，都是社会上的主流思想。然而形式的意义相对于内容就真的不重要吗？在很多情况下，形式的却作用往往大于内容。